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28 jun, 2016

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS EN AREQUIPA PRIMERA EN COMUNICACIÓN

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS EN AREQUIPA PRIMERA EN COMUNICACIÓN

Estudiantes de la Escuela Concertada Solaris N°40699 José Luis Bustamante y Rivero, ubicado en la Asociación Urbanizadora del mismo nombre, zona de extrema pobreza del Distrito de Cerro Colorado, Arequipa, destacan en comunicación gracias al modelo pedagógico que promueve la Asociación Solaris Perú a través de su proyecto de Desarrollo Educativo que desarrolla competencias para la vida.

En esta escuela educativa pública de gestión privada promovida de manera concertada entre la Asociación Solaris Perú y el Gobierno Regional de Arequipa, los estudiantes alcanzaron el 100% en comprensión lectora y 80% en razonamiento lógico matemático en la última Evaluación Censal “ECE 2015” promovida por el Ministerio de Educación, superando al resto de escuelas públicas y privadas de la región arequipeña que obtuvo en promedio 65.2% y 31.8% en comunicación y matemática, respectivamente.

Jorge Cerpa Lizárraga, Gestor de la Escuela Concertada Solaris “José Luis Bustamante y Rivero”, comenta: “El trabajo en equipo y la suma de esfuerzos de cada uno de los actores involucrados con la educación de nuestros niños y niñas, incluyendo los padres de familia que colaboran en mantener las condiciones de educabilidad y el aprendizaje desde el hogar, además del compromiso y la capacitación constante de nuestros docentes, hacen más efectivo el uso de nuestras estrategias y modelo pedagógico que promovemos y que nos ha permitido obtener estos resultados exitosos. Además del clima institucional en la escuela que es acogedor, uno ve a niños y niñas felices dentro y fuera de las aulas”.

28 jun, 2016

ESCUELAS CONCERTADAS SOLARIS DESTACAN EN COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA

ESCUELAS CONCERTADAS SOLARIS DESTACAN EN COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA

La red de Escuelas Concertadas Solaris ubicadas en cinco regiones del Perú, muestra cada año logros significativos y progresivos en los aprendizajes de los estudiantes, resultados que se evidencian en la última evaluación censal (ECE) promovida por el Ministerio de Educación “ECE 2015” alcanzando porcentajes superiores por encima del promedio nacional. Esta situación consolida el modelo pedagógico que promueve la Asociación Solaris Perú en estas escuelas que gestiona de manera concertada, con los gobiernos regionales*, donde su principal finalidad es desarrollar competencias para la vida en sus estudiantes

Solo en la última evaluación censal, las Escuelas Concertadas Solaris obtuvieron en promedio, 71,3% en comprensión lectora y 59,9% en matemática; es decir, de cada 10 niños, 7 comprenden lo que leen y 6 resuelven problemas matemáticos, resultados distantes al del nivel nacional que alcanzó el 49.8% en comunicación y el 26.6% en matemática. Estas cifras demuestran la eficacia y efectividad del modelo que promueve Solaris Perú a través de su Proyecto de Desarrollo Educativo que ha logrado avances significativos y progresivos en los últimos 5 años.

Entre los casos a destacar están las 3 escuelas ubicadas en la región Arequipa, superando el promedio regional. Por ejemplo, en la Escuela Concertada Solaris N°40699 “José Luis Bustamante y Rivero” ubicada en una zona de extrema pobreza en el distrito de Cerro Colorado, los estudiantes obtuvieron 100% en comprensión lectora, y el 80% en matemática. Otro es el Colegio Solaris, situado en Ciudad de Dios, donde los estudiantes obtuvieron el 92% en comunicación y 48% en matemática, y la Escuela Concertada N° 40695 “Los Olivos” del distrito Mariano Melgar, donde alcanzaron el 62,5% en comunicación y 62.5% en matemática.

También está la Escuela Concertada Solaris Andahuaylas N° 55006-20, situada en el centro poblado de Suylluacca, distrito de San Jerónimo, región Apurímac, donde por segundo año consecutivo, los estudiantes alcanzaron porcentajes significativos: 95.1% en comprensión lectora y el 80.5.3% en razonamiento lógico matemático, convirtiéndose en la primera de la región. Con estos resultados Solaris Perú demuestra la efectividad del modelo que promueve consolidándose además de las zonas urbano marginales, en la zona rural quechua y aymara.

El Ing. Econ. Juan Carlos Palao Cano, Director Nacional de la Asociación Solaris Perú, comenta: “Nuestra meta es consolidar estos resultados, brindando los elementos básicos para que los niños entiendan lo que leen, resuelvan problemas usando números y desarrollen un pensamiento crítico y creativo, fortaleciendo de esta forma sus capacidades que los ayudará en su vida diaria y desarrollo futuro. Ese es el mejor regalo que podemos brindarles”.

1 jun, 2016

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS ANDAHUAYLAS PRIMERA EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN REGIÓN APURÍMAC

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS ANDAHUAYLAS PRIMERA EN COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA EN REGIÓN APURÍMAC

La Escuela Concertada Solaris Andahuaylas N° 55006-20, se posiciona por segundo año consecutivo, como la primera entre las instituciones educativas públicas, y privadas de la región, en comunicación y matemática. Estudiantes de esta institución educativa situada en el centro poblado de Suylluacca, distrito de San Jerónimo, región Apurímac, obtuvieron el 95.1% en comprensión lectora y el 80.5% en razonamiento lógico matemático en la última Evaluación Censal “ECE -2015” promovida por el Minedu.

Estos porcentajes superan los promedios de las escuelas públicas y privadas de la región de Apurímac que obtuvo 36.2% en comunicación y 17.6% en matemática, y el del nivel nacional que obtuvo el 49.8% en comunicación y el 26.6% en matemática.

La Escuela Concertada Solaris Andahuaylas forma parte de la red de instituciones educativas públicas de gestión privada que promueve la Asociación Solaris Perú en convenio con el Gobierno Regional. En ella se ofrece educación de calidad a niñas y niños de escasos recursos, de la zona rural, quechua y aymara.

De acuerdo a los resultados del Ministerio de Educación, las escuelas urbanas mejoraron notoriamente el 2015 respecto al 2014. Sin embargo, el reto de lograr resultados óptimos en los aprendizajes de niñas y niños de zonas rurales es aún muy grande. Solo en comunicación se logró el 18.5%, y en matemática el resultado fue de 12.3%, resultados que siguen siendo aún preocupante.

“Nuestra meta es redoblar esfuerzos para mantener, consolidar y mejorar, lo obtenido hasta el momento. Podemos decir que estamos orgullosos de lograr que, de cada 100 niñas y niños que pasan por nuestras escuelas, 100 reciban las bases para forjar su plena libertad y lograr elementos básicos como entender lo que leen, resolver problemas usando números y desarrollar un pensamiento crítico y creativo, además de brindarles capacidades para su vida diaria y futura. Ese es el mejor regalo que podemos brindarles”, comenta el Ing. Econ. Juan Carlos Palao Cano, Director Nacional de la Asociación Solaris Perú.

1 jun, 2016

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS EN FESTIVAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXITOSAS EN LOGROS DE APRENDIZAJE

ESCUELA CONCERTADA SOLARIS EN FESTIVAL DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXITOSAS EN LOGROS DE APRENDIZAJE

La Escuela Concertada Solaris N°40699, “José Luis Bustamante y Rivero” de Arequipa, expuso su experiencia en el Festival de Experiencias Educativas Exitosas en Logros de Aprendizaje que se desarrolló con motivo del XXXVI Aniversario de la UGEL Arequipa, con el tema “Innovando Experiencias Educativas” mostrando de esta forma, los logros obtenidos en los aprendizajes de sus estudiantes que alcanzaron el 100% en comprensión lectora y 80% en razonamiento lógico matemático, en la última evaluación censal “ECE 2015” realizada por el Minedu.

De esta forma la institución educativa ubicada en una zona de extrema pobreza en el distrito de Cerro Colorado, y que pertenece a la red de escuelas públicas gestionadas por la Asociación Solaris Perú, ha demostrado la eficacia y efectividad del modelo pedagógico que promueve la ONG a través de su proyecto de desarrollo educativo denominado “Escuelas Concertadas Solaris”, que se sitúan en cinco regiones del país y que ha logrado avances significativos y progresivos en educación en los últimos 5 años.

“Innovando Experiencias Educativas”, fue el título del tema presentado por las docentes Elizabeth Huamán, Rosa Vizcarra, Paola Manco y el gestor de la Escuela Concertada Solaris José Luis Bustamante y Rivero, Jorge Cerpa Lizárraga, los mismos que fueron felicitados por la valiosa tarea de brindar una educación de calidad a niños con escasos recursos económicos, preparándolos en competencias para la vida diaria y futura.

Juan Augusto Palao, Jefe Regional de Solaris en Arequipa, acompañó a nuestra institución en este festival, felicitando su participación en este evento trascendental en educación.

17 dic, 2015

LA UNESCO Y SOLARIS PERÚ FIRMAN CONVENIO A FAVOR DE LA EDUCACIÓN

LA UNESCO Y SOLARIS PERÚ FIRMAN CONVENIO A FAVOR DE LA EDUCACIÓN

La UNESCO (La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) y la Asociación Solaris Perú, ONG peruana de desarrollo, suscriben Convenio Marco de Cooperación Institucional que tiene como propósito establecer relaciones de colaboración mutua orientada a la mejora del servicio educativo que reciben las poblaciones excluidas y de bajos recursos económicos de nuestro país.

Se pretende impulsar conjuntamente programas, proyectos y acciones, en el marco de sus competencias y el Proyecto Educativo Nacional al 2021.

El convenio fue suscrito por la representante de La Unesco, la Sra. Magaly Robalino Campos y la Presidenta Ejecutiva de la Asociación Solaris Perú, Carmen Pisfil García, quien estuvo acompañada del Director Nacional, Juan Carlos Palao Cano. Dicha ceremonia se llevó acabo el día 14 de diciembre del presente año.

“Este convenio entre otros temas, facilitará la elaboración de un estudio que permitirá validar los factores asociados al logro de aprendizajes planteados por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad Educativa (LLECE) de la UNESCO en las Escuelas Concertadas Solaris, estableciendo su relación con los buenos resultados alcanzados por las referidas instituciones educativas”, manifestó Juan Palao, Director Nacional de la ONG Solaris Perú.

9 dic, 2015

EL BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO PREMIA CON EL SEGUNDO LUGAR EL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA CONCERTADA TERRITORIAL DE SOLARIS PERÚ, EN LA CATEGORÍA “GESTIÓN PARA RESULTADOS EN SECTORES”

EL BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO PREMIA CON EL SEGUNDO LUGAR EL MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA CONCERTADA TERRITORIAL DE SOLARIS PERÚ, EN LA CATEGORÍA “GESTIÓN PARA RESULTADOS EN SECTORES”

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), a través del CoPLAC-GpRD (Comunidad de Expertos en Gestión para Resultados de Desarrollo), han reconocido la naturaleza y la trascendencia del “Modelo de Gestión Educativa Concertada Territorial” luego de un proceso exhaustivo de evaluación, donde participaron 70 experiencias provenientes de 16 países.

El comité evaluador resaltó como bondades del referido modelo, la articulación de la Gerencia Regional de Educación, las Unidades de Gestión Educativa Local de Arequipa Sur, Norte y Camaná y las Municipalidades, así como, el alineamiento del sistema de planificación con el proceso de programación presupuestal que enfatiza en el logro de aprendizajes de los estudiantes.
El presente Premio Anual 2015 es un reconocimiento a los líderes de América Latina y el Caribe que han logrado avances en la implementación de la Gestión para Resultados en el Desarrollo.

Con este nuevo logro, la ONG Solaris Perú refuerza su compromiso institucional con la gestión de la política educativa liderada por los diferentes gobiernos regionales.

Finalmente, la ceremonia de premiación se llevó a cabo en el VIII Seminario de la Red de Gobiernos Subnacionales, realizados los 7 y 8 de diciembre del 2015 en la ciudad de Montevideo, Uruguay, donde nuestro Director Nacional Juan Carlos Palao expuso nuestra experiencia en “Gestión educativa concertada territorial: Eficacia en el logro de aprendizajes en Arequipa”.